Coavaluació blog d'un company

ACTIVITAT DE COAVALUACIÓ AMB  CONSENS PREVI DELS CRITERIS  D’ AVALUACIÓ

Activitat: avaluar el bloc, com a portafoli docent, del curs del professorat interí, d’un/a company/a.
Nom del mestre/a  que ha construït el bloc: …Oriol Barrachina Moreno……………………………………………………………. Nom del mestre/a que  l’avalua: ………………Aníbal Ledo Faílde……………………………………………………………...
Criteris d’avaluació	Activitats	Sí	No	Activitats destacables	Aspectes millorables/ observacions
Seminari: Ha realitzat totes les activitats  proposades.	1.        Presentació personal i context professional	☺
	2.    Pla emergència	☺		Treball molt exhaustiu. Podria servir perfectament per aplicar-lo sense gaires modificacions.
	3.   Salut i seguretat	☺			El fet de ser mestre d’educació física (on hi ha molts més riscos) potser requeria aprofundir més.
	4.  Reflexió sobre la presentació: “un nus al llençol”	☺			Comentari potser una mica superficial. (Era al començament del curs i potser encara estàvem una mica “verds”i tímids  a classe)
	5.  Anàlisi i reflexió sobre el vídeo “Miguel Àngel Santos”	☺
	6.  Aportació d’un vídeo: “……..”	☺		Una visió molt filosòfica i optimista  del món de l’educació, potser un pel utòpica cap al final del vídeo.
	7.  Decret 142/2007: ordenació àrea: ……	☺		Presentació i disseny excel·lent i molt visual.
	8.  Aportació UP i anàlisi	☺		He trobat la unitat molt ben treballada, amb un gran detall que demostra que li ha dedicat molt de temps i esforç. No ha oblidat esmentar les possibles millores.
Taller Dinàmica d’aula i resolució de conflictes: Ha realitzat totes les activitats proposades	1.  Fitxa dinàmica aula “…”	☺		Sembla una activitat divertida i que afavoreix molt el coneixement dels companys. Està molt bé que al final pregunti als alumnes si els ha agradat
	2.  Aplicació sociograma	☺
	3.  Anàlisi vídeo “Dinner for two”	☺			He trobat a faltar exemples de comportaments similars als del vídeo que hagi viscut com a mestre; no era imprescindible però la reflexió seria més personal
	4.  Redescripció del cas …………….	☺		Ha fet una redescripció de la dinàmica molt a fons i explicant situacions personals que ha viscut
T aller Tutoria i relacions amb  les famílies i serveis externs:Ha realitzat totes les activitats proposades	1.  Lectura i reflexió de l’article “una de cada diez cabezes piensa i nueve invisten”	☺		L’entrevista obria un món infinit de possiblitats de comentari i per això m’ha agradat que faci una reflexió final traslladant-lo a la seva especialitat i parlant del joc.
	2.        Aportació d’una situació relacionada amb el taller de tutoria
	3.  Comentaris a l’article “intel·ligència vs intel·ligències”
Taller Diversitat, interculturalitat i avaluació:  Ha realitzat totes les activitats proposades	1. Reflexió sobre el vídeo “racisme”	☺			Potser podria haver posat algun exemple viscut a l’aula per aclarir que la discriminació pot ser per moltes raons, no només la raça.
	2. Redescripció “ orientacions per a un mestre/a Novell sobre com tractar alumnat amb TDAH	☺		Buidat d’informació molt exhaustiu
	3. Coavaluació del bloc d’un company/a	☺		Visió molt positiva de la feina del company
	4. Tancament del bloc: valoracions finals	☺			Comentari/valoració un pel massa curt.
Taller Educació Emocional i Salut del docent: Ha realitzat totes les activitats[1]	1. Comentari entrevista al cirurgià Mario Alonso Puig	☺			He trobat a faltar que esmentés alguna de les possibles estratègies de “tractament” (diu que “n’hi ha moltes”): no son pas fàcils de trobar (cal molta intuïció i experiència)
	2.
S’aporten informacions complementàries  d’interès docent		☺
Es fan servir tècniques  de síntesi: resums, mapes conceptuals, esquemes, gràfics, etc		☺
El bloc s’organitza en les etiquetes seguint les orientacions del curs.		☺
Els continguts  es presenten amb claredat i correcció material i formal		☺
Destaca una activitat en la que creus que el teu company/a ha gaudit durant la seva elaboració. Justifica-ho.				Les que fan referència a l’educació física (es nota que es la seva especialitat i que gaudeix fent-la)

---

[1]Els enunciats de les activitats del Taller d’ Educació Emocional i salut del docent cal que els escriviu vosaltres ja que en el moment que penjo aquest instrument encara no s’ha realitzat aquest taller.