Sociograma

EQUIVALÈNCIES  SOCIOGRAMA  Aula “Tigres”

(Veure imatge escanejada al final del text)

Nom (inicial)	Nº	Nivell
J	1	4rt
A	2	4rt
Al	3	4rt
E	4	4rt
Ab	5	5è
R	6	5è
P	7	5è
B	8	6è
G	9	6è

Anàlisi dels resultats del sociograma

Es tracta d’un grup de 9 alumnes: quatre de 4rt, tres de 5è i dos de 6è de Primària que anomenem “Tigres” i que treballen tots junts a la mateixa aula. Estem parlant d’una ZER, és a dir, una escola en un àmbit rural amb pocs alumnes a cada nivell i per això és necessari agrupar-los encara que tinguin diferents edats i el professor hagi d’organitzar i explicar a tots tres nivells dintre del mateix horari. En aquesta aula la diferència màxima d’edat entre els alumnes és de quatre anys.

Observant les respostes podem concloure que hi ha una preferència per escollir aquells companys més afins en edat i sexe, especialment en el grup de les quatre nenes de 4rt i els dos companys de 6è, que s’han votat mútuament. Pel que fa a la pregunta nº3 observem que hi ha una majoria aclaparadora d’alumnes que han votat l’alumne nº7 com aquell a qui no escollirien mai. L’explicació és ben senzilla: es tracta d’un alumne massa nerviós i individualista amb TDAH que té unes relacions sovint un pel conflictives amb els companys i que amb tots els professors acostuma a destacar també per la seva manca d’autocontrol, organització i autonomia, que fa que sempre hagis de seguir-lo molt de prop. L’altra alumne que també ha estat votada negativament és la nº4 i en aquest cas penso que és degut al fort caràcter que ha hagut de desenvolupar per no ser dominada per un germà bastant manaire i de mentalitat masclista (confessada obertament, tot i que sense utilitzar aquesta paraula). Aquest caràcter potser no massa flexible li ha portat més d’un conflicte amb les seves companyes, que per això l’han votat ara.